山東康復設備廠(chǎng)家哪個(gè)品牌好

體外沖擊波治療儀的作用原理；1 沖擊波定義；沖擊波是一種機械波,它具有聲學(xué)、光學(xué)和力學(xué)的某些性質(zhì),廣義上的沖擊波在生活中隨處可見(jiàn),如震動(dòng)、雷電、爆炸和超音速航空器等均能產(chǎn)生沖擊波,沖擊波都具有壓力瞬間增高和高速傳導的特性,只是在能量、頻率和產(chǎn)生方式等方面有所差別.2 沖擊波的發(fā)現及在醫學(xué)方面的應用史；60年代初，西德（聯(lián)邦德國）道尼爾航空公司的科技人員就發(fā)現當飛機高速穿過(guò)雨云時(shí)，可產(chǎn)生一種沖擊波可使飛機內部的器件受損，而飛機的外殼卻完好無(wú)損，這一現象引起了物理學(xué)家的重視，1963年該公司成立了沖擊波研究室。1966年該研究室的一位工程師偶然接觸到正在工作的沖擊波靶子，他的身體產(chǎn)生了如同電擊一樣的感覺(jué)，這位博學(xué)的工程師立即意識到這是沖擊波進(jìn)入人體后產(chǎn)生的效應。愛(ài)森波格（慕尼黑大學(xué)外科研究所教授）與道尼爾公司沖擊波效應研究室人員通力合作，終于在1972年證明了經(jīng)水傳播的沖擊波能夠粉碎離體腎結石，這一成功是體外沖擊波碎石史上的里程碑，它開(kāi)辟了尿路結石治療的新紀元。到1980年西德慕尼黑路德維哥麥西米蘭大學(xué)泌尿外科喬斯等將該機首次用于臨床治療腎結石病人。1985年我國研制成功一臺碎石機。

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體外沖擊波治療儀介紹及適用范圍；功能特點(diǎn)：沖擊波經(jīng)過(guò)皮膚、脂肪、肌肉等軟組織作用于損傷區、在不同的組織交界處可以產(chǎn)生不同的機械應力；應力效應、空化效應、鎮痛效應、代謝激活效應等；表現為對細胞產(chǎn)生不同的拉應力及壓應力；誘發(fā)組織間松懈、促進(jìn)微循環(huán)；促使細胞彈性變形，增加細胞的攝氧；空化效應是沖擊波獨有的特性，有利于疏通閉塞的微細血管，松懈關(guān)節軟組織的粘連；沖擊波能引起細胞周?chē)杂苫母淖儾⑨尫乓种铺弁次镔|(zhì)，緩解疼痛；沖擊波促進(jìn)局部血液循環(huán)，改變組織局部細胞膜通透性，可加快組織的新陳代謝，減輕患處反應；從而達到治療目地。適用范圍： 適用于肩周炎引起疼痛的輔助治療；產(chǎn)品優(yōu)勢：① 治療時(shí)間短（5-10min），風(fēng)險小，費用低；② 一般采用簡(jiǎn)單麻醉或不必麻醉；③ 主要針對骨骼類(lèi)疾病和肌肉疼痛類(lèi)疾??；④ 氣壓彈道式?jīng)_擊波源治療疼痛立竿見(jiàn)影；⑤ 無(wú)需特殊術(shù)后處理，治療之后恢復很快。

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吞咽治療儀產(chǎn)品特點(diǎn)：吞咽功能障礙治療儀主要用于由于非機械原因損傷需要進(jìn)行手術(shù)以及咽部的任何病因引起的吞咽障礙。以微機處理為基礎，其基本環(huán)節由單片CPU數字合成程序。低頻脈沖電流通過(guò)放置于患者喉頸部的電極，對喉返神經(jīng)、舌下神經(jīng)、舌咽神經(jīng)等與吞咽功能相關(guān)的神經(jīng)進(jìn)行電刺激，電流會(huì )在神經(jīng)進(jìn)入肌腹的細胞膜上產(chǎn)生動(dòng)作電位，并沿著(zhù)軸突進(jìn)行傳導，當傳導至吞咽肌群時(shí)，這些肌群將依次被觸發(fā)并收縮，從而加強吞咽的收縮運動(dòng)功能，緩解神經(jīng)元麻痹，促進(jìn)麻痹受損的神經(jīng)復蘇，實(shí)現吞咽反射弧的恢復與重建，進(jìn)而提高吞咽活動(dòng)能力，從而治療吞咽功能障礙。本儀器屬于低頻脈沖電刺激的醫療設備，可以靈活設置10種脈寬和4種頻率，強度分64級可調，醫生可根據病患的實(shí)際耐受性進(jìn)行調節。

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使用站立架，有利于正確姿勢保持，可以預防和矯正畸形，避免長(cháng)期坐、臥導結構說(shuō)明：1：胸托 作用是阻止自然前傾。2：背托 作用是阻止背部及身體自然后傾。3：臀部約束帶 作用是阻止自主站立時(shí)臀部自然下垂。4：膝托 作用是阻止站立時(shí)膝蓋位置自然前曲。5：腿部約束帶 作用是阻止自主站立時(shí)小腿及雙腳自然后移。致的并發(fā)癥，并可利用站立架桌面進(jìn)行多種康復訓練、游戲等活動(dòng)。訓練方法：1）卸下或垂直放置背托架與臀部墊和綁帶，患者坐輪椅進(jìn)入站立架正面內腔，康復師和護理人員 將患者雙腳放在腳踏板上，雙膝貼近膝部托架。2）康復師和護理人員幫助患者站起，并用臀部墊和綁帶幫助患者完全站立。3）調整臺面高度、調整胸托和背托，使患者感覺(jué)較為適宜?；颊唠p臂擱置在臺面上，在進(jìn)行站立訓練的同時(shí)，可進(jìn)行手指功能協(xié)調性訓練。4）站立訓練結束后，康復師和護理人員應先卸下背托架，然后松開(kāi)臀部墊和綁帶，幫助患者坐在輪椅上，并將雙腿放置在輪椅踏板上，將輪椅從站立架移出。