平頂山盛昌醫療產(chǎn)地貨源公司
發(fā)布時(shí)間:2024-03-22 01:35:37
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磁振熱治療儀功能特點(diǎn):磁振熱治療儀SC-CZ-1000型是一路輸出;磁振熱治療采用磁場(chǎng)、振動(dòng)、溫熱三種物理因子相結治療方式;可改善局部血液循環(huán),擴張血管,加速炎性滲出吸收;降低末梢神經(jīng)的興奮性,有效緩解肌肉的僵硬、疲勞和疼痛;人體在磁場(chǎng)中,可加強大腦皮層的抑制過(guò)程,調節植物神經(jīng)的功能,從而達到治病預防的目的;產(chǎn)品優(yōu)勢:整體采用國際標準工業(yè)設計,醫用外觀(guān)規范嚴謹;嚴格遵守國家行業(yè)標準,杜絕超標高溫傷害隱患;各輸出通道及參數分色分組顯示,操作簡(jiǎn)便易行;具備冷磁模式(無(wú)熱),可用于急性炎癥;治療導子多型號配置,適于人體各部位治療需要;內置式電纜及治療導子收存,保障備件整潔安全!

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常用臥、坐位訓練器械有哪些?臥、坐位訓練器械用來(lái)訓練患者臥位和坐位的各種肢體功能。常用臥、坐位訓練器械有:訓練臺、運動(dòng)墊、平衡板、姿勢矯正椅、梯椅、滾桶、楔形墊、姿勢鏡等。2.常用站立訓練器械有哪些? 站立訓練器械,用來(lái)改善站立功能障礙和因為站立功能障礙所導致的身體并發(fā)癥。常用站立訓練器械有:站立架、傾斜臺、踝關(guān)節站立矯正板、平行杠、鉆滾桶、平衡板、肋木等。另外,此類(lèi)器械還有輔助站立輪椅、下肢矯形器等。輔助站立輪椅平常作普通輪椅使用,使用者不論乘輪椅走到哪里,都可以隨時(shí)控制輪椅從坐位轉變?yōu)檎玖?,以進(jìn)行站立訓練;或用于幫助使用者進(jìn)行只有在站立狀態(tài)下才能進(jìn)行的活動(dòng),之后又可隨時(shí)恢復成坐位狀態(tài)。3.常用步行訓練器械有哪些? 步行訓練器械用來(lái)訓練使用者的步行能力。常用品種有:平行杠、階梯、實(shí)用步行練習裝置、姿勢鏡、多用組合箱等。另外還有助行架、拐杖、保護頭盔、保護腰帶、下肢假肢、下肢矯形器等。

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需根據患者體重調節牽引時(shí)間及重量等數據,設置好后,即可啟動(dòng)設備進(jìn)行牽引治療;4、牽引結束后的處理:牽引結束后需臥床休息幾分鐘,并關(guān)閉牽引床電源,取下固定帶。不同類(lèi)型的腰椎牽引床使用方法略有差別,其中電動(dòng)牽引床靠電力驅動(dòng),力量控制比較精準;三維牽引床牽引角度較多,需在專(zhuān)業(yè)醫生指導下使用;而手動(dòng)牽引床需手動(dòng)轉動(dòng)牽引把手進(jìn)行牽引,使用時(shí)需注意牽引力度要均勻。在使用腰椎牽引床過(guò)程中,要注意牽引力不能過(guò)大,否則容易引起腰椎損傷,且腰椎牽引需在專(zhuān)業(yè)醫師指導下進(jìn)行,不可自行操作。

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咽神經(jīng)肌肉電刺激儀主要用于治療除機械原因所造成的需要手術(shù)治療的吞咽障礙以外的任何原因引起的吞咽障礙, 通過(guò)特定的治療電流對咽返神經(jīng)、舌下神經(jīng)、舌咽神經(jīng)等與吞咽功能相關(guān)的神經(jīng)進(jìn)行電刺激,刺激電流會(huì )在神經(jīng)進(jìn)入肌腹的細胞膜上產(chǎn)生動(dòng)作電位,并沿著(zhù)軸突進(jìn)行傳導。當傳導至吞咽肌群及構音肌群時(shí),這些肌群將依次被觸發(fā)并收縮,從而加強吞咽、構音肌群的收縮運動(dòng)功能,緩解神經(jīng)元麻痹,促進(jìn)麻痹受損的神經(jīng)復蘇,實(shí)現吞咽反射弧的恢復與重建,進(jìn)而提高患者的吞咽及構音活動(dòng)能力。

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盛昌醫療器械公司-經(jīng)顱磁刺激儀能治好自閉癥嗎?經(jīng)顱磁刺激儀能治好自閉癥嗎?許多兒童患上自閉癥都是從輕度開(kāi)始的,只要醒來(lái)不說(shuō)話(huà),看到周?chē)奈锲?,不斷地玩弄那一個(gè)物品,忽視別人說(shuō)的話(huà),心理上的一切,也就是說(shuō),不能用語(yǔ)言來(lái)表達,如果我們能盡快發(fā)現自閉癥的癥狀,治好的概率會(huì )大很多。由于溝通困難和無(wú)法適應變化,患者更容易受到情緒或環(huán)境因素的刺激,表現出沖動(dòng)或有害的行為。例如,他們過(guò)度活躍、走動(dòng)、尖叫、跳躍?或者受到心理、生理、環(huán)境、天氣等因素的影響,感到特別無(wú)聊或焦慮,導致頭部撞擊、拔頭發(fā)或咬手等自傷行為。

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在臨床上曾經(jīng)遇過(guò)有些患者因為嗆咳狀況不明顯,吞咽問(wèn)題未被及時(shí)發(fā)現,直到因為發(fā)燒住院后,才發(fā)現原來(lái)是吞咽障礙問(wèn)題造成吸入性肺炎。怎樣判斷吞咽是否存在問(wèn)題?在日常生活中,我們可以通過(guò)洼田飲水實(shí)驗來(lái)對吞咽問(wèn)題進(jìn)行判斷。 首先請被測試人員采取端坐位,準備30ml溫開(kāi)水供飲用,觀(guān)察被測試人員的飲水情況,進(jìn)行5秒計時(shí)。分為以下五個(gè)等級: 一級:能順利一次性的將水咽下;二級: 分兩次以上,不嗆咳;三級: 一次咽下有嗆咳;四級: 兩次以上咽下有嗆咳;五級: 總是嗆咳不能咽下;判斷標準:●吞咽功能正常情況下是一級五秒內喝完水?!駪岩赏萄使δ墚惓J且患壩迕胍陨虾韧晁蛘叨壍臓顟B(tài)●吞咽困難是包括三級,四級和五級的狀態(tài)。